Bienvenido al blog de Ángel: "Cambiamos nuestra metodología"

Aquí podrás encontrar algunos recursos, proyectos o experiencias llevadas a cabo en mis clases.

Experiencias y recursos de ABP

Contadas paso a paso y con las aplicaciones que se han utilizado.

Abordaremos la metodología Flipped Classroom

En qué consiste, cómo la podemos llevar a cabo, recursos, aplicaciones interesantes...

Y sobre todo...

Debemos entender que hace falta un cambio de metodología..¡¡Ánimo!!

Deciros que la formación es fundamental

Os dejaré entradas e insignias de los cursos realizados que pueden ayudaros a dar ese paso adelante.

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martes, 24 de mayo de 2016

Proyecto "Un telediario histórico" Fase presentación oral

     Va llegando a su fin y os presento una tarea más de nuestro proyecto. En esta ocasión los grupos decidieron la mejor forma de dar a conocer toda la información que habían recopilado. Conocían artefactos digitales como Powtoon, Videoscribe, Emaze, Powerpoint.......etc, aplicaciones muy útiles para llevar a cabo exposiciones orales. Sin embargo ellos decidieron utilizar  Presentacines de Google para poder comaprtir la diapositivas e ir trabajando de manera simúltanea desde sus casas.
     Estas fueron las presentaciones que realizaron y que expusieron en clase. A partir de ahí toca organizar el guión del "telediario histórico".


jueves, 5 de mayo de 2016

Proyecto "Un telediario histórico"- tareas mapas mentales y mapas época

     Continuamos mostrando las tareas que hemos ido realizando en el proyectyo "Un telediario histórico". En la anterior entrada hemos visto las tareas iniciales, a continuación, os presento dos tareas que sirvieron para asentar los apuntes creados por el alumno.

     Tarea 4: Individualmente concretar esos apuntes en un mapa conceptual (simplemind), este caso era una tarea individual en la que con la app de Google Play Simplemind, realizaban sus mapas mentales, le hacían una captura a la pantalla de sus tablets y debían enviármela por correo. Con ello organizaban aún más si cabe esa información que tenían. Os dejo algunos mapas: 



      Tarea 5: Creación de un mapa aclaratorio de la época, en esta ocasión para aclarar aún más esa etapa de la historia pensamos en que el mapa de España no era igual en todas las épocas, es por ello que decidieron aclarar en qué momento estaba España en aquella época: zonas de ocupación, batallas ,etc. Muy importante era, por tanto, la aclaración a través de una adecuada leyenda. Una vez finalizada, María Teresa ayudó a los niños a interpretar esos mapas y darle sentido con los conocimientos que ellos ya tenían.  Estos mapas fueron realizados por ellos mismos, auqnue la verdad, parecen de auténticos ilustradores. ¡ Mi enhorabuena!

   Con estas tareas continuaban en el proyecto. Seguiré suiendo tareas y explicando como se han realizado.Espero que os sirva.